Podrán ingresar al programa los profesionales con el Título de tercer nivel debidamente reconocido en la SENESCYT o debidamente apostillado por vía consular en el caso de los obtenidos en el extranjeros; preferentemente de las siguientes carreras:
• Turismo
• Administración en Hotelería y Turismo
• Planificación Turística
• Gestión Turística
• Desarrollo sostenible y turismo comunitario
• Proyectos Turísticos y Ecoturismo
• Hospitalidad y Hotelería
• Gastronomía
• y/o Profesionales afines que desarrollen su función profesional en cualquiera de las áreas del turismo: Administración, Economía, Gestión Ambiental, Emprendimiento, Sociología.

Saber: ¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el dominio de paradigmas, teorías, categorías o sistemas conceptuales, métodos y lenguajes de integración del conocimiento, la profesión y la investigación, desarrollará el futuro profesional del programa de posgrado?
Domina conocimientos epistemológicos, teóricos y científicos para el desarrollo sostenible de las comunidades con formación ética, social e inclusiva.
Aplica el pensamiento lógico, crítico y verbal como fuente de nuevas habilidades adquiridas para el desenvolvimiento profesional en el ámbito del turismo.

Saber Hacer: ¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación del programa de posgrado?
Domina las habilidades del pensamiento lógico y sistémico para la detección de nuevos destinos y productos turísticos 

Gestiona la tecnología como herramientas imprescindibles para el manejo de los sistemas de información geográfica y el ordenamiento territorial.
Genera proyectos para el aprovechamiento de los recursos naturales, patrimoniales y culturales de las comunidades dentro del ámbito turístico para la creación de sostenibilidad y sustentabilidad en las áreas de influencia y estratégicas de la Zona.

Saber Conocer: ¿Qué resultados de aprendizaje relativos a horizontes epistemológicos, capacidades cognitivas y competencias investigativas son necesarios para el futuro ejercicio del profesional de cuarto nivel?
Gestiona el sistema turístico mediante estrategias pertinentes al trabajo en equipo y la comunicación con un sentido de innovación que contribuya al desarrollo de las zonas de influencia y sus comunidades.
Domina las habilidades del pensamiento lógico para realizar actividades turísticas con responsabilidad social en los diferentes escenarios del turismo.

Ser: ¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco del diálogo de saberes, la interculturalidad, el pensamiento universal, crítico y creativo y el respeto a los derechos del buen vivir, que se promoverán en la formación profesional que ofrece el programa?

Impulsa el turismo como eje estratégico para la solución de problemas sociales basados en el desarrollo sostenible de las comunidades teniendo en cuenta el respeto a la naturaleza, la interculturalidad, la inclusión y la diversidad de capacidades de manera ética, participativa y responsable.