Podrán ingresar al programa los profesionales con el título de grado debidamente reconocido en SNIESE o debidamente apostillado por vía consular en el caso de los obtenidos en el extranjero, preferentemente en los siguientes perfiles: Psicopedagogos, Psicólogos Clínicos y Licenciados en Educación sin distinción de la mención.

Saber:

-Maneja los paradigmas que sustentan el diagnóstico, evaluación y caracterización de la potencialidades y necesidades socioeducativas de los sujetos y contexto, brindado una respuesta educativa acorde a su diversidad intercultural, de género, intergeneracional y de capacidades, promoviendo la inclusión y la resolución de problemas socioeducativos con un enfoque psicopedagógico.

Saber Hacer:

-Participa en redes de conocimiento e investigación en el área del programa para la actualización sistemática de sus conocimientos.

-Emite informes psicopedagógicos en su área de competencia.

-Planifica y ejecuta procesos de intervención psicopedagógica.

-Aplica creativamente recursos psicológicos, pedagógicos, metodológicos, didácticos, tecnológicos y estrategias para satisfacer las necesidades socioeducativas de personas, grupos u organizaciones.

-Aplica métodos y técnicas de investigación de investigación en el área del programa y el procesamiento y análisis de sus datos.

-Brinda orientación y asesoría psicopedagogía a los principales problemas que encuentre los docentes en las aulas, tales como, difícil de atención e hiperactividad, bullying, consumo de drogas, trastornos alimentarios, etc.

-Trabaja en equipos multidisciplinarios.

Saber Conocer:

-Interpreta críticamente las teorías y corrientes que sustenta el trabajo educativo, sus alcances y limitaciones.

-Maneja estrategias de autoaprendizaje.

-Gestiona información actualizada en el área del programa.

-Opera con información aplicado pensamiento divergente.

Ser:

-Respeta los derechos individuales y considera formas de inclusión.